Neuroscienze, neuroetica, filosofia della mente, psicoterapia

giovedì 18 gennaio 2024

Scuola di Alta Formazione in Neuroetica e Filosofia delle Neuroscienze di Cassino rivolta agli allievi della scuola secondaria in cui è curriculare l'insegnamento della filosofia: 16 gennaio: "Il problema mente-cervello-corpo: dagli esperimenti mentali del cervello in vasca agli organoidi cerebreli" a cura di Alice Chinaia

 16 gennaio martedì ore 15 :

Il problema mente-cervello-corpo: dagli esperimenti mentali del cervello in vasca agli organoidi cerebrali
Dott.ssa Alice Chinaia (IMT- Lucca)
il problema mente-cervello-corpo è uno dei temi centrali nella filosofia della mente, forse l'unico vero problema da cui derivano tutti gli altri. Hilary Putnam congegnò un esperimento mentale: uno scienziato espianta un cervello umano e lo istanzia in una vasca dotata di nutrienti. Un computer esterno, attraverso dei congegni, invia stimolazioni elettriche sicché il cervello ha una serie di stati coscienti: vede, sente di alzare un braccio, ecc.. Ma è cosciente di essere un cervello?
Oggi abbiamo la possibilità di coltivare cervelli in vasca ma con una prospettiva diversa da quella di Putnam

Biologi e neuroscienziati stanno creando, a partire da cellule staminali umane, dei modelli tridimensionali del cervello. Questi modelli, chiamati organoidi cerebrali, promettono grandi passi avanti nella comprensione di malattie che distruggono il corretto funzionamento neurale, come la schizofrenia o il morbo di Alzheimer, ma al contempo sembrano anche essere dei complessi puzzle etici. Che uso può esserne fatto? C’è la possibilità di brevettare le scoperte fatte con essi? Che tipo di consenso va richiesto a coloro i quali decidono di donare le loro cellule? E, ancora, quanto avanti si può spingere la scienza nella creazione di modelli del cervello umano? C’è la possibilità che questi “mini-cervelli” diventino più che delle semplici colture? E, per finire, è davvero giusto chiamarli “mini-cervelli”?

 
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Scuola di Alta Formazione in Neuroetica e Filosofia delle Neuroscienze (aperta agli allievi della scuola secondaria) di Cassino: VII edizione

                                                       

                                                                                                                                                                       
                                                                                     



                                                  
CON L’ALTO PATROCINIO della SINE                                                

 Scuola di Alta Formazione in Neuroetica e Filosofia delle Neuroscienze

                                   VII Edizione   Gennaio-Febbraio 2024 (online)

16 gennaio martedì ore 15 :                      

  Il problema mente-cervello-corpo: dagli esperimenti mentali del cervello in vasca agli organoidi cerebrali

   Dott.ssa  Alice Chinaia (IMT- Lucca)

23 gennaio ore 15:

 Un mare da curare: plastica, specie aliene e riscaldamento globale

Dott.ssa Jessica Vettese (biologa marina)

26 gennaio ore 16:

Proiezione del film- documento di Wemer Weik:

 Etty Hillesum, cuore pensante della baracca. L’esercizio incrollabile della compassione.  Intervengono Nadia Neri (psicoanalista junghiana, International Association for Analytical Psychology), Luigi Turinese (psicoanalista junghiano, International Association for Analytical Psychology), Maria Felice Pacitto(filosofa, psicoterapeuta. A.I.P.U.T.A.F.E) (evento in presenza)

30 gennaio martedì ore 15:                                                                                                                                                              

 Esplorazioni neurofilosofiche e neuroetiche: dalla mente ai disordini della coscienza.

Prof. Federico Zilio (Università di Padova)

6 febbario ore 15

 Dilatare l’esperienza e ridurre il tempo: l’intelligenza artificiale alla prova della responsabilità intergenerazionale

Prof: Antonio Carnevale (Università di Bari)

13 febbraio ore 15

Emozioni e sentimenti. Quanto e come sono significativi per la vita umana e per l’agire morale?

Dott.ssa Maria Felice Pacitto (filosofa, psicoterapeuta)

Scuola capofila aderente al pogetto: Liceo-Ginnasio “Giosuè Carducci” di Cassino.Dirigente: Prof.ssa Licia Pietroluongo; docente di filosofia referente: Prof. Max D’Aliesio